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基本情况 |
姓名 | 刘君 | 杨芳 | 宋学军 | 向琼 | 李细求 | |
职称 | 中高 | 中一 | 中高 | 中高 | 中高 | ||
任课情况 | 高二 四个班 |
高二 六个班 |
高二 三个班 |
高一328、329、330 高二 三个班 |
高一322、323、324、325、 326、327 |
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周备课量 | 3 | 3 | 3 | 2+3 | 2 | ||
周上课量 | 12 | 12 | 9 | 6+6 | 12 | ||
姓名 | 彭和平 | 马丹 | 唐诗诗 | 陈博 | 袁鸣孺 | 张馨 | |
职称 | 中二 | 中一 | 中二 | 中高 | 中一 | ||
任课情况 | 319、320 321、331 332 |
高三299、302 | 高三301、303 | 高三295、296 | 高三300、304 | 高三297、298 | |
周备课量 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | |
周上课量 | 14 | 10 | 10 | 10 | 10 | 10 |
一、教研课题研究 高中生物课堂教学中“问题生成与解决” 对学生理性思维培养的研究 |
二、教研工作指导思想和要求 根据学校的工作计划,在新课改理念,遵循教育规律和学生成长规律,结合教学实际,坚持育人为本,实施素质教育,全面提高教育教学质量,特制定新学期生物学科工作计划。 |
三、教研措施 1、 加强教育理论学习,提高教师理论修养 组织本组全员教师认真学习教材、新课程标准、考试说明等先进的教育教学理念、科学有效的课堂教学策略、实用的课堂教学案例能在教师的平时积累中潜移默化地转化为自己的教学素养。 2、以常规教学为核心,提高教育教学质量 强化教学过程管理,转变学生的学习方式,提高课堂效益,规范教学常规管理,抓好“四关”:备课关 、上课关 、练习关 、反馈关。 3、坚持理论联系实际,并把实际教育教学经验上升为理论 4、加强教研组凝聚力,培养组内老师的团结合作精神 加强教研组建设,兴教研之风,树教研氛围,充分发挥教研组的作用,把先进理念学习和教学实践有机的结合起来,做到以学促研,以研促教,真正实现教学质量的全面提升。 5、高三工作 (1).加强教学研究,科学把握高考方向。 (2)注重基础,提高基本能力 6、积极认真的参加定州市组织的各种教研活动和比赛项目,提高教育教学水平。 总之,在本学期的工作计划,希望通过全组教师的共同努力,不断取得新的进步。 |
周次 | 工作重点 | 目的要求 |
1 | 作好教研组计划 作好备课组计划 |
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2 | 袁鸣孺老师公开课 | |
3 | 袁鸣孺老师比赛磨课 | |
4 | 袁鸣孺老师市级比赛课 | |
5 | ||
6 | 张馨老师复习示范课 | |
7 | ||
8 | ||
9 | 陈博老师复习示范课 | |
10 | 期中考试准备 | |
11 | ||
12 | 李细求老师公开课 | |
13 | ||
14 | 向琼老师公开课 | |
15 | ||
16 | ||
2018年下期生物组公开课计划 | ||
周次 | 人员 | |
2 | 袁鸣孺老师公开课 | |
6 | 张馨老师复习示范课 | |
9 | 陈博老师复习示范课 | |
12 | 李细求老师公开课 | |
14 | 向琼老师公开课 | |
8 | ||
9 | ||
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