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时间:2月19日
地点:致知楼213
主备人:王定才
记录人:肖玉欣
主题:选择性必修三《基因工程(第1-2节)》集体备课
详细内容:
教材分析:
王定才老师对比人教版与浙科版教材差异,指出人教版新增「DNA重组技术的基本工具」示意图(P6图1-3),建议课堂重点标注酶切位点。
讨论「目的基因获取方法」的讲授顺序,最终确定按「从简到难」流程:直接分离→PCR扩增→人工合成。
教学策略:
针对「限制酶切割结果」抽象问题,集体设计模拟活动:
材料:红色/蓝色磁贴(代表不同酶切位点)、白板笔
操作:学生分组在白板上绘制DNA片段并「切割」,观察黏性末端匹配规律。
肖玉欣建议补充「EcoRI酶发现史」资料(附科学家访谈视频链接)。
实验安排:
下周实验课《DNA的粗提取与鉴定》由袁鸣孺负责预实验,需提前准备:
材料:洋葱(已联系食堂预留)、95%酒精(实验室库存检查)
安全事项:强调研钵使用规范,避免玻璃碎片划伤。
作业分层:
基础层:课后习题1-3题(必做)
提高层:设计「用BamHI和HindIII双酶切载体」的流程图(选做)
湘公网安备 43120202000135号